Experto dicta charla sobre convivencia digital en comunidades educativas en INACAP Osorno

Con la charla magistral del académico de la Pontificia Universidad Católica de Chile y director de Educomlab, Daniel Halpern, denominada “Con o sin Celular, se realizó el lanzamiento de los programas 2024 del Centro de Desarrollo para la Enseñanza Media (CEDEM) de INACAP Sede Osorno.

En la oportunidad participaron equipos directivos y docentes de diferentes establecimientos educacionales de la provincia del Ranco y Osorno, quienes junto al destacado expositor analizaron los beneficios de contar con una política de convivencia digital en las comunidades escolares.

“Hay que regular el uso de la tecnología y utilizarla en favor del aprendizaje, maximizando sus beneficios y minimizando los riesgos”, expresó Halpern.

Se indicó que para una política de convivencia digital y aprendizaje con tecnología deben abordarse diversos aspectos tales como promover el bienestar emocional, asegurar la buena convivencia sin que el mundo online afecte el offline y el cumplimiento de objetivos de aprendizaje.

La actividad fue encabezada por el vicerrector de INACAP Sede Osorno, Fernando Monrás quien valoró la instancia señalando “es parte del compromiso que nuestra Institución tiene con el desarrollo territorial. El trabajo que realizamos con establecimientos busca ampliar las posibilidades de trayectorias formativas exitosas en los alumnos, con el apoyo permanente a los equipos directivos”.

A través del Centro de Desarrollo para la Educación Media durante el año 2023 se desarrollaron actividades centradas en la formación y actualización continua de estudiantes y profesionales de la educación, el cual para el presente año considera la ejecución de 13 programas destinados a estudiantes, y 9 en docentes y/o directivos.

El apoyo de CEDEM se canaliza a través de líneas de acción de carácter formativo, competencias escolares, asesorías a establecimientos y evaluación de aprendizajes, todo gratuito para establecimientos del mundo técnico profesional como también del científico humanista.

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