Accesibilidad universal en la educación: un llamado a la inclusión en el aula
Por Karina Sandoval Palacios – Directora carreras Área Educación IP-CFT Santo Tomás Osorno Como docente educadora diferencial, me embarco en
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Read more“Prácticas inclusivas en educación parvularia: acercándonos al acceso, participación y aprendizaje de niños y niñas” se denominó el seminario organizado
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